“抽签入学”的恶果：加州旧金山洛厄尔高中在放弃择优录取后出现大量学生成绩下滑（视频）
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加利福尼亚州旧金山市的洛厄尔(Lowell)高中，以前被认为是全国最好的学校之一，在2021年秋季通过新的抽签系统录取的第一批学生中，D和F的数量激增。
在新的抽签系统实施之前，洛厄尔高中的人口统计学是56.8%的亚洲人，18.3%的高加索人，11.5%的拉丁裔，以及大约2%的非洲裔美国人。录取的依据是成绩，而不是种族。
然而，据《旧金山纪事报》报道，在通过抽签系统录取的620名一年级学生中，近1/4（24.4%）的学生在学期中至少有一门功课评分等级为D或F。
相当数量的抽签学生正在勉强维持学习。
校长乔-瑞安-多明戈斯（Joe Ryan Dominguez）上个月宣布辞去学区职务，并称缺乏 "组织良好的系统、财政责任和健全的教学实践是实现公平的途径"。多明戈斯还将不及格成绩的上升归因于 "太多变数"，此事 "太敏感"。
"一年多的远程学习，我们有一半的学生是第一次在高中阶段进行现场教学，以及COVID的学生/工作人员的缺席，都可以解释这种成绩的下滑，"多明戈斯告诉媒体。"重要的是，不要冒着羞辱我们的学生和教师的风险，在如此敏感的话题上影射一个原因，他们在困难的一年中非常努力地工作。"
然而，对远程学习的指责并不准确。据《旧金山纪事报》报道，洛厄尔早在2020年秋季就实行了远程学习，只有51名学生，而不是整个批次中的24.4%得到了D或F。
远程学习增加了10至12年级学生的较低成绩，但它们是轻微的成绩下降，与基于抽签的那批学生现在成绩所展示的情况完全不同。
抽签录取的想法始于非裔美国人和高加索自由派家长抱怨学校一半以上是亚洲人，不应允许任何种族在任何领域占主导地位（但在NBA和NFL体育比赛中他们从来不这么想）。
当亚裔美国人的父母反对学区在10月底颁布新的 "抽签"制度的计划时，学区抨击这些父母，称他们是 "种族主义者"，应对学校的 "有毒文化"负责。家长们被指责通过让他们的孩子如此努力工作来推进 "亚洲至上 "的议程；他们的孩子的成就正在打击非裔美国人和拉丁裔学生的士气。
支持抽签制度的人现在说成绩是 "种族主义的"，并要求学区改变其目前的评分制度。
