100÷10=10被打叉！老师解释让家长服气 网友却怒了：什么垃圾题目
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1名刘姓小学生家长分享了孩子的数学题目，引起网友热烈讨论。翻摄网易网站(photo:AppleDaily)中国1题小学数学近日在网路上引起讨论，1名刘姓爸爸检查孩子的数学作业，其中1题的算式是「100÷10=10」，第2天拿回家竟发现被老师「打叉」，刘爸气得打电话跟老师抗议，没想到老师的答案却让他傻眼！
中国《网易》网站介绍，老师向刘爸解释说，原本的题目是「1段长100米的铁路，用10米长的铁轨铺，要多少根铁轨？」所以孩子「100÷10=10，要10根」的答案是错的，因为1条火车轨道的铁轨「有2条」！所以答案应该是「20根」。
老师还说，这道题目「不但锻鍊了孩子的算术能力，同时还需要孩子们结合实际（现象）来作答」，刘爸听了老师的解释，连忙就给老师道歉。
但这个小故事在网路上一曝光，就引发网友广大讨论，有些网友赞赏说，这样的题目很新颖，可以上孩子们多加思考，「从中学到一些自己总结的经验，可以很好地运用到生活中」，但也有些网友不满说，「妳这考的是数学还是脑筋急转弯」，「有些孩子都没出过（远）门，上哪知道铁轨是双的？」，「妳让1个7、8岁的孩子玩套路，怎不让27、28岁的老师研究核弹呢？」
「我还要说40根呢，现在都是双向的」，还有些网友提到，老师出的题目自以为很厉害，但其实并不严谨，「什么垃圾题目，按你这么说，那不还有单轨列车呢！单轨不就对了！再扯点，车站不还有几10条铁轨并行呢，100米是不是该几百根了！」，「既然这道题目没有说明是单轨还是双轨，那么10这个答案也是对的。不能因为你是老师，想咋说就咋说」。
（即时新闻中心／综合报导）
