巴西26名高中学生 出现集体焦虑症状
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巴西一所州立高中的26名学生，日前突然在教室内身体不适，出现唿吸急促、出汗、缺氧、心跳过速、颤抖和哭泣等症状，经医护人员救治诊断为罹患「集体焦虑症」。根据培南布可州首府雷西夫（Recife）教育局表示，16名医护人员8日迅速抵达Ageu Magalhães高中，现场救治这些学生后，校方通知家长将他们接回家，校内其他514名学生也被解散。
目前学校正值期中考，虽然今天恢复上课，但并非所有学生都回去学校。一名15岁的女孩告诉当地媒体，因为内心害怕，她不知道什么时候才能重返教室。
根据学校教务主任庞特斯（Neuza Pontes）描述，8日当天，学生之间像产生骨牌效应，一个人看到另一个人感觉不舒服、唿吸急促，结果产生集体反应。
庞特斯表示，今年学校恢复实体教学后，校方积极对学生进行倾听，了解和帮助学生解决学习和重新适应学校的困难。
巴西神经外科医生葛梅斯（Fernando Gomes）指出，这起在雷西夫发生的案例很少见，从神经生物学基础的心理学来解释，可称之为「羊群效应」，例如一个人在房间里开始打哈欠，随后几个人也跟着打哈欠。
葛梅斯指出，多名学生同时出现焦虑症的临床表现，可能与同一种心理作用有关：焦虑症是一种以焦虑和恐惧感为特征的精神障碍，可以不同的方式表现出来，除了强迫症和创伤后应激障碍外，主要包括广泛性焦虑症、恐慌症、恐惧症和社交焦虑症。
根据世界卫生组织的数据，在COVID-19（2019冠状病毒疾病）大流行的第一年，全球焦虑和抑郁的患病率增加25%。调查显示，年轻人和妇女受影响最大。泛美卫生组织估计，美洲地区有超过5800万人患有焦虑症。
葛梅斯指出，尽管焦虑是个人履行职能的刺激来源，但过度焦虑会产生相反的效果，因为这是一种会带来相当严重的心理和生理表现的疾病，有时会阻碍人们过正常生活。
焦虑发作的症状包括极度恐惧、过度担心和哭闹，原因可能是多方面的，包括每名患者的创伤和触发因素，治疗可以通过心理谘询、使用精神科医生处方的药物或两种疗法的组合来进行。
圣保罗奥斯华多克鲁兹德国医院（Oswaldo Cruz）精神科医生木下（Débora Kinoshita）表示，焦虑症的初期症状可能难以辨识，许多人以为是唿吸或心脏问题；许多患者会抱怨肌肉紧张、头痛和疲倦，却忽略他们认为是理所当然的心理担忧。
木下指出，寻求专业护理有助于减少焦虑发作的影响和频率，深唿吸、缓慢唿吸、寻找安静的地方、分享感受和理解焦虑感可能稍纵即逝等，都可以缓解症状，降低神经系统对焦虑的反应。
