别哭了,我尴尬癌都要犯了

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    某夏令营里,家长和孩子欢聚一堂。

    随着激昂的音乐响起,穿迷彩服的小朋友各自在家长面前起舞。

    画风感人?

    不。

    一股说不出的怪异。

    音乐,在宣扬孝道;舞蹈,是下跪磕头。

    *(photo:MyZaker)

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    来源 |@黄西炮

    一开始,家长不敢和孩子对视,眼神流露出尴尬和局促。

    但在小孩长达两分钟的卖力表演之后,很多家长开始沉浸其中,感动地擦拭眼泪。

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    来源 |@黄西炮

    这一场表演,到底有什么意义?

    家长或许得到了满足感,组织方或许得到了白花花的银两。

    但小孩得到了什么?

    没人知道他们磕头时的真正感受。

    作为这类型活动的亲历者和 " 受害者 ",飘一看就知道,这不过又是一场换汤不换药的 " 感恩教育 "。

    二十年了,一代又一代,我们还在经受着苦情的感恩教育。

    这玩意儿是真不新鲜。

    20 年前左右,各大中小学就已经哼哧哼哧地开始了这样形式化的感恩教育。

    疯狂英语的创始人李阳就是鼻祖。

    李阳抓住了中国人迫切学英语的潮流,硬是把自己包装成了速成的英语教主," 天才就是重复最多的人 "。

    一开始,他顶多是疯狂了一些。

    他在各大公开场合,充分利用民族主义情绪,让大家高喊 " 学好英语,占领世界 " 的口号,还做出一种看起来非常诡异的,类似纳粹的手势。

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    后来,这一套方法越来越脱离正轨。

    2007 年一次中学的演讲中,李阳号召所有的学生一起下跪。

    学生呼拉拉地跪了下来,仿佛一次神圣的朝拜。

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    凭什么学生们要答应下跪?

    起因,是李阳整个演讲中反复渲染的情绪,在这一刻达到了高潮。

    整场演讲中,英语的内容如果是 1% 的话,那么孝道教育部分就是 99%。

    煽情的背景音乐下,李阳慷慨激昂地对学生说:

    " 我们的父母很爱我们,可我们却总做一些让他们伤心的事情,我们应该怀着无比的感恩心情去感谢生我们养我们的父母。"

    学生自动对号入座了过往违逆父母的经历,瞬间齐刷刷地流下了真挚的眼泪。

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    这还没完,李阳团队还要从中挑选一些学生上讲台,让他们表达自己是怎么对不起父母的,还在大众压力下让他们打电话给父母,说一声:

    对不起,我爱你。

    众人涕泗横流后,李阳团队满意收场,开始卖书。

    被泪水泡坏脑子的观众纷纷掏出了钱包。

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    李阳不是第一个,也不是最后一个。

    " 并不是所有的鲜花都能代表爱,只有玫瑰做到了,并不是所有的山峰都能象征伟大,只有珠穆朗玛可以代表伟大,并不是每个人的老师都可以比作父亲母亲,只有站在三尺讲台上的老师,做到了。"

    一声令下——

    同学们,爱不爱你的老师啊?

    被 " 爱意 " 冲昏头脑的观众纷纷举起了手。

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    无论是李阳还是邹越还是哪个洗脑大师,他们都在向学生灌输 " 学习是为父母和老师而学 " 的概念。

    换言之,你不好好学习、成绩差就是不孝敬父母,不尊重老师。

    父母生你养你这么辛苦,你对得起他们吗?

    老师为你奉献了整个青春,你对得起他们吗?

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    每一年,感恩教育都换着不同的名字死灰复燃。

    如一些夏令营里的 " 男孩教育 ",不是挫折教育或是生命教育,还是孝道教育。

    讲台上的讲师娓娓道来:

    " 你的爸爸妈妈是躲在自己的家里伤心哭泣,你有没有看一眼你的爸爸,一个顶天立地的男人,却因为你而落下了无奈的眼泪。"

    敢问这位老师,你是在每个家庭里都安了摄像头吗?

    这事你爸爸知道吗?

    他可能也因为你而落下了无奈的眼泪呢。

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    他们让孩子用口罩蒙上眼睛,在 BGM 中制造一种沉浸式的氛围,也怪不得单纯的孩子们被煽动得哇哇大哭。

    但,这还没完。

    这种感恩教育经过二十年的发酵,已经出现了各种分支。

    正以各种新形态回归。

    早年的感恩教育只是找孩子下手。

    现在呢,受害对象扩展到了各种社会、家庭关系里的 " 下位者 "。

    如前段时间某社区开展 " 好媳妇 " 活动。

    现场摆了几十个洗脚盆,婆婆坐在椅子上,媳妇蹲着为婆婆洗脚。

    *(photo:MyZaker)

    来源|新源视频

    社区一名工作人员说,举办这场活动,是为了拉近婆媳关系,提升家风家教,促进家庭和睦。

    请问这是哪门子的家风,又是哪门子的家教?

    如果会洗脚就是好媳妇的标准,那婆婆们估计早就把洗脚城的门槛踏平,排着队领一个儿媳的号码牌了吧。

    跟这种打着亲情的幌子搞的裹脚活动一样。

    女德班,大众以为早已死去的陈年糟粕,在你知道或不知道的地方,复燃的火星子烧得噼啪作响。

    2020 年,一个青少年夏令营被曝出仍在宣扬女德。一个女生作为优秀学员上台宣讲她的人生经历。

    每一句话,都是在自我贬低。

    以前的我 抽烟 喝酒 打架处对象 夜不归宿

    大骂忤逆父母 自私 任性 经常出入夜场

    天天带着一副贱相

    真的伤风败俗

    我不要脸 还给我的父母丢脸

    更给我的祖宗蒙羞

    *(photo:MyZaker)

    来源|梨视频

    天天抽烟打架、长期泡夜店、打骂父母的行为,咱确实不提倡。

    但教育她的理由 …… 竟然是 " 给祖宗丢脸 "?

    这,是面子问题吗?

    对三观、人格的不健全问题,偷换一种用虚荣心态掩盖过去的 " 解决方式 "。

    假如抽烟打架被定义为 " 有面子 " 的行为。

    那是不是她就该抽烟打架了呢?

    这其实是所有感恩教育的共同点——

    不谈事物对人自身的实际影响,只谈他人认同的生存价值。

    不同的骗术里,这个定义着你生存价值的 " 他人 " 各有不同,但基本都是你的牺牲行为背后的既得利益者。

    如,定义 " 女德 " 的,是男性群体。

    " 教育活动家 " 欧阳维健早已经把这套东西运用自如。

    女同胞,就要满足老公的所有需求,因为老公就相当于你的父亲,你就要做他的女儿。

    *(photo:MyZaker)

    所谓的感恩教育,目的都是教导你学会

    是剥夺你的自我意识,让你认为生命价值就是服务于某群体的利益:

    你活着是为了长辈、家庭、公司 ……

    这个省略号可以是任何群体,唯独不是你自己。

    感恩教育的核心,从来不是 " 感恩 ",而是一种服从性测试。

    来,乖,摸摸头,听话。

    用情感编织成一根套在你脖子上的绳,操纵你的人生。

    学生们坐在讲台下会哇哇地哭,不是因为他们不够聪明,不能识别骗子的阴谋,而是利用了他们的焦虑和无助。

    青少年时期,谁没有做过一些不符合父母期望的事情?

    恰恰是这些小事触碰了学生内心的柔软处,再在集体情感的渲染下,一下就能触及泪腺。

    而最扭曲的是,本应该是由亲子之间进行的正常沟通行为,变成了 PUA 式无意义的灌输。

    欧阳维建作为感恩教育鼻祖之一,说过很多雷人语录。

    他教导小孩要忍受母亲发脾气,因为母亲只能将情绪发泄在孩子身上。

    ——因为情绪如果不发泄出来,父母就会得精神病;

    ——母亲的情绪不能发泄到老公身上,因为老公不吃这一套;

    ——如果发泄到领导身上,领导说她找死;

    三言两语中默认了一种社会或家庭秩序的等级关系,让人梦回三纲五常时代,父为子纲,夫为妻纲。

    母亲不能得罪上司、丈夫、公婆,只能向下压榨没有自主权的孩子。

    而只要孩子一流泪,仿佛就能洗掉矛盾,双方的关系就能得到改善和升华。

    *(photo:MyZaker)

    当全民爆哭时,李阳们正在为自己操纵情感的能力洋洋得意。

    李阳甚至把学生们的流泪和下跪,学生和家长、老师之间的关系,比喻成生杀予夺平民百姓刽子手的" 谢罪 "。

    " 学生们认识到老师家长为自己付出了很多,下跪代表着深刻的反省,就像德国总理在波兰下跪表示谢罪。"

    问题是,为什么在他们的宣讲中,学生和长辈之间的关系,如此扭曲?

    现在仍有许多新一代父母,源源不断地把孩子送去各种带有感恩教育环节的夏令营,并非不知道有这样一个奇葩的环节。

    看这些夏令营的宣传视频,很多都以矫情般的集体流泪为宣传噱头。

    似乎孩子哭得越惨,他们的流量就越高,前来咨询的人就越多。

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    来源|黄埔军事夏令营

    家长对这些旁门左道的教育方式的依赖,正是自身无力解答问题的体现。

    而把下一代再送去接受这种教育,问题也不会得到解决。

    因为这套制造 " 教育 ",根本就没打算过给你答案。

    不信?

    你看炮制毒鸡汤的人,自己又是否是这套理念的践行者?

    口口声声拿亲情为宣传点的教育家们,自己却对家庭没有一点儿责任感,对自身的打脸行为也没有羞耻感。

    李阳当年家暴妻子后,口口声声说自己没有任何的错。

    " 我打老婆的事,我没有羞耻感?脸红不红?一点儿都不红,为什么?正常的。"

    *(photo:MyZaker)

    这些所谓教育家,他们要求的美德只要求低位者去服从。

    作为家长,他们要求孩子尊重父母,但没有想过要尊重孩子。

    这不就是一种剥削?

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    " 感恩教育 " 的不断复活,

    换一个更通俗,最近也被很多人讨论的词,就是——

    精神内耗。

    当然这种状况确实有来自客观条件的压力,一些大环境因素我们无法改变。

    但有些

    人为灌输造成的自发式内耗,则完全

    感恩教育,无疑就是一种人为制造精神内耗的方式。

    前段时间一位清华大学硕士被公司辞退后,选择结束自己的生命。

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    具体原因谁也不敢一口咬定。

    但经过法律圈人士的普及,已经形成了一个共识:

    该毕业生所在的律所,光明正大地把加班和辱骂都写在了公司的纪律中,只因为自诩这是个高薪行业。

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    来源|仙人 jump

    活在一个自诩高薪你就该感恩戴德的规训环境中,难免会觉得自己一旦抽离就是对不起过去 20 多年的寒窗苦读,更觉得什么都是自己的错。

    剖开 " 感恩 " 的洗脑逻辑,有一条很简单的公式:

    对得起 XX= 做人的价值。

    反过来,一旦你对不起这个 XX,你就不配做人。

    明白了这个逻辑,你就懂为什么李阳会叫孩子向父母下跪谢罪了。

    这种精神内耗就来源于无端端给你打上一个罪名,然后逼着你用一辈子去 " 还债 "" 谢罪 "。

    负罪的人生,势必每一步都走得沉重。

    负罪感也会剥夺人对美好的感知。

    " 带罪之人 " 想起父母时,不是想到温暖与支持,而是深深的自责和亏欠。

    于是,内耗便悄悄蔓延至人生的每个瞬间——

    我人生中所有糟糕的事都是我造成的;

    你没有考出好成绩,就亏欠了父母;

    你没有功成名就,就愧对了栽培;

    你没有活成大家期待中的那个人,就辜负了这个世界 ……

    停。

    停止精神内耗,也停止逼下一代继续精神内耗吧。

    不是所有问题都是孩子造成的,但偏偏他们成为问题的承受者。

    而因此痛苦的他们,一步步成长,却依然在社会体系中找不到答案。

    答案在哪里?

    或许,在一位博主随手分享这个见闻里。

    博主在机场遇到一家人,其中一个小孩因为证件问题而连累一家人所有的行李都托运不了。

    这家人没有责怪小孩,也没有大吼大叫,而是索性就把所有行李退回,全都光着手就去旅游了。

    *(photo:MyZaker)

    这件事引起了全网舒适。

    无关最近流行的 " 松弛感 ",而是——

    原来有很多事,都是可以被包容被谅解的。

    这个世界有很多问题,都不需要你去承担后果。

    不必因为他们是父母,他们是权威而过度自责。

    更重要的是——

    别陷入无解的精神内耗,而是向外寻求解决方法。

    这样,旅途才能好好地继续下去。

    人生也是。