不愿成爱国洗脑工具 香港离职教师两年翻涨1倍
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香港学生参加升旗典礼。（美联社资料照）(photo:LTN)〔编译魏国金／台北报导〕日本经济新闻报导，随着香港政府推动「爱国教育」，香港教师的离职率加速上升。香港教育局数据显示，去年9月迄今（本学年）共有3540位中小学老师在退休前离职，较前1学年增加28%，并较2020年至2021年高出1倍，在此之前，年度总人数则徘徊在1300人左右。
报导说，在2020年中国实施港版国安法后，相关数据激增。该法要求香港提升学生的国家意识与爱国精神。北京当局认为大量学生参与2019年香港「反送中」街头示威，是因为教育系统失败所致。
亲北京阵营尤其对通识教育（liberal studies）不满，该学科受英国影响，学生讨论政治与社会议题，鼓励进行批判性与广泛角度思考。但之后该课程转变为旨在灌输爱国主义，以及尊重法律的「公民与社会发展科」。突然的转变使旧课程失效，迫使老师採取接近北京的课程。
香港学生能力国际评估中心去年5月报告说，整体的社会氛围与教育政策的转变是2020/2021学年，这是教师离职的主因。这是显着变化，在此之前，工作与晋升前景则是教师离职主因。
报告说，多变的教育政策让在职教师承受沈重负担，最终恐进一步加速在职教师的去职。
香港政论家刘锐绍指出，教育部门越来越「大陆化」，教师离职因为「他们不想成为洗脑系统的一部分」。
香港教育局将逐渐增加的教师离职率，归因于「海外移民与个人因素」，对于新的国家教育政策是否也是因素之一，则未置一词。
一名40几岁的公立小学教师说，学生固定出席升旗典礼、唱国歌并参加国家安全的问答比赛，「孩子很聪明，一旦他们了解社会变了，他们就会大声宣称自己爱国，最终，他们要么将被洗脑，要么就停止关心『自由』」。
